Räkna med TjetMinus utan att gå förbi 10
Titta på entalen först. I 17 − 4 är entalen 7.
7 minus 4 är 3. Tiotalet är kvar. Då blir 17 minus 4 är 13.
Så här går du via 10
Ta 13 − 5. Gå först ner till 10.
- Ta bort 3. 13 minus 3 är 10.
- Av 5 har du tagit bort 3. Det är 2 kvar att ta bort.
- 10 minus 2 är 8.
Alltså är 13 minus 5 är 8.
Räkna upp
När talen ligger nära varandra går det fortare att räkna upp. Ta 13 − 9. Från 9 till 13 är det 4 steg. 13 minus 9 är 4.
Vanliga fel
Den minsta från den största
Svarar du 12 på 13 − 5? Du kan ha räknat 5 − 3 i entalen. Men det står 3 − 5. Gå via 10 i stället.
Ett steg fel
Svarar du 7 eller 9? Räkna en gång till, via 10.
Kolla ditt svar
Räkna plus för att kolla. Om 13 minus 5 är 8 så är 8 plus 5 är 13.
För vuxna
Vad barnet övar
Minus upp till 20 tränas oftast i årskurs 1 och 2. Det svåra är uppgifter som 13 − 5, där entalen inte räcker. I skolan lär sig barnen att gå via 10: först ner till 10 och sedan resten. Det kräver att barnet kan dela upp 5 i 3 och 2.
När talen ligger nära varandra, som 13 − 9, går det fortare att räkna upp från det mindre talet. Att kunna välja sätt hör till det kursplanen kallar metoder för huvudräkning.
Vanliga fel och vad de betyder
Svaret 12 på 13 − 5 är det mest typiska felet i subtraktion. Det kan bero på att barnet har sett 3 och 5 och tagit den minsta från den största. Be barnet visa hur det räknade. Har barnet räknat 5 − 3, prata om att det står 3 − 5 i entalen och att det inte räcker. Säg aldrig att det inte går att ta 3 − 5, för senare i skolan går det. Säg att det inte räcker och att man går via 10.
Ger barnet ett sådant svar visar övningen en ledtråd om vad som kan ha blivit fel.
Så kan ni öva hemma
- Lägg 13 saker i en äggkartong med 10 platser och 3 bredvid. Ta bort 5: först de 3 bredvid, sedan 2 ur kartongen.
- Fråga minus med 9: 15 − 9, 12 − 9. Barnet kan räkna upp från 9.
- Koppla till plus: om 8 + 5 är 13, vad är då 13 − 5?