Räkna med TjetGrupper med lika många
3 påsar med 4 äpplen i varje. Det är 4 plus 4 plus 4 är 12.
Samma sak skrivs med gånger. 3 gånger 4 är 12. 3 grupper med 4 i varje.
Plus blir gånger
När samma tal läggs ihop flera gånger kan du skriva gånger i stället.
5 plus 5 plus 5 plus 5 är 20. Talet 5 står 4 gånger, alltså 4 gånger 5 är 20.
Rutnät
Ett rutnät har rader med lika många rutor. 3 rader med 5 rutor är 3 gånger 5 är 15.
Vanliga fel
Plus i stället för gånger
3 grupper med 4 i varje är inte 3 + 4. Det är 4 + 4 + 4, alltså 3 · 4.
En grupp för mycket
Räkna grupperna en gång till. Det första talet är hur många grupper det är.
För vuxna
Vad barnet övar
Multiplikation är upprepad addition: flera grupper med lika många i varje. I årskurs 2 lär sig barnet att se grupperna, skriva dem som plus och sedan som gånger. Rutnätet visar samma sak med rader och förbereder för area längre fram. I kursplanen hör det till räknesättens egenskaper och samband.
Här läses 3 · 4 som tre grupper med fyra i varje. Båda ordningarna ger samma svar, men det hjälper barnet att säga vad talen betyder.
Vanliga fel och vad de betyder
Ett vanligt fel är att lägga ihop talen, så att tre grupper med fyra blir 7. Det kan bero på att barnet ser talen men inte grupperna. Be barnet lägga upp uppgiften med saker, så ser du hur det tänker. Med tre högar med fyra i varje kan barnet räkna 4 + 4 + 4. Ett annat fel är att räkna en grupp för mycket. Ger barnet något av de här svaren visar övningen en ledtråd om vad som kan ha blivit fel.
Så kan ni öva hemma
- Hitta grupper: ägg i kartonger, hjul på cyklar, fingrar på händer.
- Lägg upp saker i rader och räkna rader och saker i varje.
- Säg plus och gånger om samma sak: 2 + 2 + 2 är tre tvåor.