Hoppa till innehållet

Mönster

Här tränar du mönster. Du tittar på vad som kommer igen och fortsätter mönstret.

Passar F–2 (6–8 år)

Välj nivå

Övningen finns inte som arbetsblad, eftersom uppgifterna har bilder eller knappar.

Vad kommer igen?

Titta på mönstret. Vad kommer igen och igen?

Cirkel, kvadrat, cirkel, kvadrat. Sedan kommer en kvadrat.

Tre i mönstret

Ett mönster kan ha tre delar som kommer igen.

Cirkel, kvadrat, kvadrat. Sedan börjar det om. Efter cirkeln kommer en kvadrat.

Hitta felet

En del passar inte. Säg mönstret högt och lyssna efter var det inte stämmer.

Vanliga fel

Samma som den före

Det som saknas är inte alltid samma som den före. Titta på hela mönstret.

Glömde var det börjar om

Hitta var mönstret börjar om. Där ser du vad som kommer sedan.

För vuxna

Vad barnet övar

Barnet lär sig se vad som upprepas i ett mönster och använda det för att fortsätta, fylla i eller hitta ett fel. Mönstren är av typen AB, ABB, AAB och ABC. I kursplanen hör det till ”enkla geometriska mönster” och hur de beskrivs.

Varje form har en egen färg, men formerna skiljer sig också åt. Barn som inte ser alla färger kan därför se mönstret på formen.

Vanliga fel och vad de betyder

Ett vanligt fel är att välja samma form som den före, i stället för det som kommer i mönstret. Det kan bero på att barnet tittar på den närmaste formen i stället för på hela mönstret. Låt barnet peka och visa hur det tänkte. Be det sedan säga mönstret högt från början: cirkel, kvadrat, cirkel, kvadrat. Då hörs det ofta vad som kommer sedan.

Övningen ger en ledtråd direkt efter ett felsvar.

Så kan ni öva hemma

  • Gör mönster med pärlor, legobitar eller bestick.
  • Klappa och stampa mönster: klapp, klapp, stamp.
  • Låt barnet hitta på ett mönster som ni fortsätter.

Öva vidare

Vanliga frågor

Varför tränar man mönster i matematik?

Att se vad som upprepas är grunden för talföljder, gångertabeller och senare algebra. Barnet lär sig att leta efter en regel och använda den.

Hur kan man hjälpa ett barn som inte ser mönstret?

Säg mönstret högt tillsammans: cirkel, kvadrat, cirkel, kvadrat. Då hörs det som kommer igen. Klappa gärna i takt.

Är det svårt för barn som inte ser färger?

Nej. Varje form har en egen färg, men formerna är också olika. Mönstret går att se på formen.