Räkna med TjetRäkna femmor
Mellan två siffror på klockan är det fem minuter. Pekar den långa visaren på 4 är det 4 gånger 5 är 20 minuter.
Över och i
På högra sidan säger man minuter över, som tio över åtta. På vänstra sidan säger man minuter i, som tio i nio. Pekar den långa visaren på 5 eller 7 räknar man från halv.
Runt halv
Pekar den långa visaren på 5 är det fem i halv. Pekar den på 7 är det fem över halv.
Två sätt att säga
Klockan 07:20 kan heta tjugo över sju eller tio i halv åtta. Båda är rätt.
Vanliga fel
Över i stället för i
Pekar den långa visaren på 8, 9, 10 eller 11? Då är det minuter i, inte över.
Fem i halv och fem över halv
Fem i halv är före halv. Fem över halv är efter halv.
För vuxna
Vad barnet övar
I årskurs 2 och 3 lär sig barnet klockan i femminuterssteg. Barnet räknar femmor på urtavlan och lär sig orden runt halv: fem i halv och fem över halv. I kursplanen hör klockan till mätning av tid. På den sista nivån skriver barnet tiden med siffror, som på en digital klocka.
Vanliga fel och vad de betyder
Det vanligaste felet är att blanda ihop över och i, så att tio i nio blir tio över åtta. Ett annat är att blanda ihop fem i halv och fem över halv. Båda felen kan komma av att barnet inte ser på vilken sida av klockan den långa visaren är. Be barnet peka på den långa visaren och säga om den är före eller efter hel eller halv. Pekar barnet på fel sida, rita en linje från 12 till 6 och prata om de två halvorna.
Skriver barnet 08:04 när klockan är 08:20, kan det ha läst siffran 4 som minuter. Räkna femmor tillsammans fram till visaren: 5, 10, 15, 20.
Direkt efter svaret ger övningen en ledtråd om möjliga orsaker.
Så kan ni öva hemma
- Räkna femmor runt urtavlan tillsammans: 5, 10, 15 och vidare till 60.
- Säg både tjugo över och tio i halv, så att barnet hör att båda finns.
- Fråga hur många minuter det är kvar till en viss tid.