Räkna med TjetTill närmaste tiotal
47 ligger mellan 40 och 50. Det är närmast 50. Då blir 47 ungefär 50.
43 ligger också mellan 40 och 50. Det är närmast 40. Då blir 43 ungefär 40.
Mitt emellan
45 ligger mitt emellan 40 och 50. Då går du upp, till 50.
Titta på siffran efter
Ska du till tiotal? Titta på den sista siffran.
- 0, 1, 2, 3 eller 4: gå ner.
- 5, 6, 7, 8 eller 9: gå upp.
Ska du till hundratal? Titta på tiotalssiffran. 349 blir 300. 350 blir 400.
Ska du till tusental? Titta på hundratalssiffran. 4 499 blir 4 000. 4 500 blir 5 000.
Vanliga fel
Avrundade nedåt
Blev 47 till 40? 47 ligger närmare 50.
Fel talsort
Ska svaret vara hundratal? Då ska det bli 300 eller 400, inte 350.
För vuxna
Vad barnet övar
Avrundning betyder att ersätta ett tal med ett tal i närheten som är lättare att räkna med, som ett helt tiotal eller hundratal. Det används för överslag och för att bedöma om ett svar är rimligt. Regeln i svensk skola är att 5 avrundas uppåt.
Nivåerna går från tiotal till tusental. Mellanstadiets nivåer avrundar decimaltal till heltal, en decimal och två decimaler. Siffran direkt efter den sista siffran som ska vara kvar avgör, så 2,449 blir 2,4 och inte 2,5. I kursplanen hör det här till naturliga tal och till överslagsräkning.
Vanliga fel och vad de betyder
Ett vanligt fel är att avrunda nedåt fast talet ligger närmare det större tiotalet, så att 47 blir 40. Det kan bero på att barnet stryker entalssiffran i stället för att jämföra avstånd. Be barnet visa hur det tänkte. Stryker barnet entalen, rita en tallinje från 40 till 50 och fråga var 47 ligger.
Ett annat fel är att avrunda till fel talsort, till exempel 349 till 350 när frågan gäller hundratal.
Ger barnet något av de här svaren visar övningen en ledtråd om vad som kan ha blivit fel.
Så kan ni öva hemma
- Avrunda priser när ni handlar och räkna ungefär vad det kostar.
- Fråga om avstånd och tider: ungefär hur långt är det?
- Rita en tallinje och visa var talet ligger mellan två tiotal.